LA BASE DE LA VIDA

INDICACIONES:

LEA CUIDADOSAMENTE TODO LAS INDICACIONES PARA ELABORAR                   

  EL PROYECTO DE LA BASE DE LA VIDA. 

 REALIZAR EL PROYECTO EN EQUIPO DE TRES (3) ESTUDIANTES.                

 FECHA E ENTREGA DEL 27 E ABRIL 1 DE MAYO

TÍTULO

                                            PROYECTO LA BASE DE LA VIDA

OBJETIVOS: .1 Identifica el campo de estudio de la Biología, su interrelación con otras ciencias, así como sus aplicaciones en la vida, reconociendo el carácter científico de esta disciplina

INDICADORES DE LOGROS:  Expresa las característica esenciales propias de 
los seres vivos.

                                                                                    

BASE DE LA VIDA

Concepto de compuesto: es cuando la molécula está formado por átomos de diferentes elementos.

Compuesto inorgánicos: son compuesto que carecen de carbono.

Agua: Es compuesto de hidrogeno y oxígeno. La importancia de este compuesto para los seres vivos radica fundamentalmente en las siguientes funciones.

Función de disolvente: el agua disuelve gases y nutrientes es el medio en el que se realizan las reacciones químicas del organismos

 Función de transporte: el agua de los líquidos corporales sirve para transportar 

sustancias nutritivas hasta las células y para llevar los residuos a los sitios de eliminación.

 Función estructural: la forma y el volumen de la célula se relacionan con la que ejerce el

 agua intracelular.

 Función termorregulador: como todo líquido, el agua absorbe calor al evaporarse. Cuando

 se evapora a través de la piel, disminuye la temperatura del organismo y constituyen a su termorregulación.

 Función lubricantes: El agua evita el desgaste en los sitios de rozamiento de los orgánicos con movimiento como sucede en las articulaciones de la rodilla y de los codos.

Oxígeno son moléculas que están constituidas por átomos del mismo elementos esta son biomoléculas primarios que comprende 65% de la materia viva.

Dióxido de carbono: este es un compuesto constituido por dos átomos de oxígeno y uno 

de carbono.

Compuestos orgánicos: son compuestos que contienen carbono.

CARBOHIDRATOS

Son compuestos, que contiene solamente carbono, hidrógeno y oxígeno, dispuestos  en unidades elementales denominadas monosacáridos o azucares simples.

                Esta moléculas reciben también el nombre de azucares o glúcidos por el sabor dulce de algunos de ellos.

                Las agrupaciones de monosacáridos dan lugar a disacáridos y a polisacáridos. 

Los disacáridos están constituidos por dos unidades de monosacáridos y los polisacáridos, por más de dos unidades de monosacáridos los cuales sirven principalmente como fuente

de energía para las células.

                Los monosacáridos más importante son la ribosa y la desoxirribosa componentes de ácidos nucleicos.

                Los disacáridos más importantes son la sacarosa, azúcar de caña, lactosa azúcar de leche y la maltosa.

                Los polisacáridos son los más abundantes entre ellos se encuentran almidón.

LOS LÍPIDOS

Son biomoléculas formada principalmente por carbonos, hidrógeno y oxigeno aunque algunos contienen fósforo y nitrógeno.  Estos compuestos forman un conjunto heterogéneo  de sustancias agrupadas por un rasgo fundamental son insoluble en agua,  pero pueden disolver en solventes orgánicos como el benceno.

                Dentro de los lípidos se distinguen dos grupos las grasa y los aceites lípidos que tienen ácidos grasos, en su estructura y los esteroides, compuestos lipiditos que no cuentan con ácidos lipiditos entre sus componentes.

                Cuando se agotan los carbohidratos constituyen, las principales fuentes de reserva de energía del organismo la grasa también sirven como aislante térmico protegen

los órganos blandos, forma parte de la membrana biológica y son compuestos de sustancia reguladora como las prostaglandina.

                Los esteroides son base para síntesis de vitaminas (A; D; E; K) las sales biliares y las hormonas sexuales.

LAS PROTEÍNAS

Está compuesto principalmente por carbonos, oxigeno hidrógeno y nitrógeno algunas contienen también fósforo y azufre.

Son moléculas que se forman por la cohesión de una cantidad variable de unidades llamada aminoácidos.

      

                                                

                                                                    

EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE LA BASE DE LA VIDA

Instrucciones: evaluó a los estudiantes usando la siguiente escala :                              1 = Deficiente    2= Aceptable  3 = Bien  4= Excelente  Criterio 4 3 2 1 Fondo  Puntualidad Bueno al entregar el trabajo asignado Regular un día después   el trabajo asignado Entrega  tres días después el trabajo asignado Necesita mejorar, no entrego Presentación escrita Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas. Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica. ( más de 5) Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas ( más de 7) Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.  ( más de 10) Información  clara y coherente Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.  Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.  son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial  no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial Forma Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas. El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos. Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito. Dibujo Excelente dibujo y efectos visuales. Buen  dibujo y sus efecto visuales. Aceptable el dibujo y el efecto visuales. Pobre el dibujo y efecto visuales.         TOTAL RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿Qué tipo de sustancias se encuentran en los seres vivos? 2. ¿Cuáles son las funciones de las sales minerales en los seres vivos? 3. Pon un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada en un organismo vivo. Indica la función de cada una de ellas.  4. Completa el siguiente cuadro: BIOMOLÉCULA FUNCIÓN Se encuentra en 5. Relaciona las siguientes biomoléculas con su función BIOMOLÉCULA TIPO FUNCIÓN RESPUESTA 1. celulosa I glúcido A. Impermeabilizar formaciones dérmicas 2. almidón B. Componentes estructural de las membranas 3. ceras II Lípido C. Biocatalizador 4. fosfolípido D. Cofactor orgánicos 5. hemoglobina III proteína E. Moléculas de reserva de energía en plantas 6. coenzima F. Contracción muscular 7. actina IV Ácido nucleico G. Síntesis de proteína 8. glucogéno H. Moléculas de reserva de energía en  animales 9. inmunoglobulina I. Transmitir la información genética 10. ADN J. moléculas transportadoras K. Formar estructura en vegetal L. Moléculas de defensa 6. ¿Cómo se produce la digestión y absorción de proteínas? 7. Realice un dibuje de una molécula de proteína, carbohidrato y lípido BIBLIOGRAFIA: Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas. Biología . la vida en la tierra Audersick. El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización. Victor Hugo

Instrucciones: evaluó a los estudiantes usando la siguiente escala :                              1 = Deficiente    2= Aceptable  3 = Bien  4= Excelente  Criterio 4 3 2 1 Fondo  Puntualidad Bueno al entregar el trabajo asignado Regular un día después   el trabajo asignado Entrega  tres días después el trabajo asignado Necesita mejorar, no entrego Presentación escrita Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas. Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica. ( más de 5) Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas ( más de 7) Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.  ( más de 10) Información  clara y coherente Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.  Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.  son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial  no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial Forma Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas. El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos. Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito. Dibujo Excelente dibujo y efectos visuales. Buen  dibujo y sus efecto visuales. Aceptable el dibujo y el efecto visuales. Pobre el dibujo y efecto visuales.         TOTAL RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿Qué tipo de sustancias se encuentran en los seres vivos? 2. ¿Cuáles son las funciones de las sales minerales en los seres vivos? 3. Pon un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada en un organismo vivo. Indica la función de cada una de ellas.  4. Completa el siguiente cuadro: BIOMOLÉCULA FUNCIÓN Se encuentra en 5. Relaciona las siguientes biomoléculas con su función BIOMOLÉCULA TIPO FUNCIÓN RESPUESTA 1. celulosa I glúcido A. Impermeabilizar formaciones dérmicas 2. almidón B. Componentes estructural de las membranas 3. ceras II Lípido C. Biocatalizador 4. fosfolípido D. Cofactor orgánicos 5. hemoglobina III proteína E. Moléculas de reserva de energía en plantas 6. coenzima F. Contracción muscular 7. actina IV Ácido nucleico G. Síntesis de proteína 8. glucogéno H. Moléculas de reserva de energía en  animales 9. inmunoglobulina I. Transmitir la información genética 10. ADN J. moléculas transportadoras K. Formar estructura en vegetal L. Moléculas de defensa 6. ¿Cómo se produce la digestión y absorción de proteínas? 7. Realice un dibuje de una molécula de proteína, carbohidrato y lípido BIBLIOGRAFIA: Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas. Biología . la vida en la tierra Audersick. El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización. Victor Hugo

Instrucciones: evaluó a los estudiantes usando la siguiente escala :                            
 1 = Deficiente    2= Aceptable  3 = Bien  4= Excelente 

Criterio 4 3 2 1 Fondo  Puntualidad Bueno al entregar el trabajo asignado Regular un día después   el trabajo asignado Entrega  tres días después el trabajo asignado Necesita mejorar, no entrego Presentación escrita Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas. Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica. ( más de 5) Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas ( más de 7) Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.  ( más de 10) Información  clara y coherente Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.  Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.  son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial  no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial Forma Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas. El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos. Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito. Dibujo Excelente dibujo y efectos visuales. Buen  dibujo y sus efecto visuales. Aceptable el dibujo y el efecto visuales. Pobre el dibujo y efecto visuales.         TOTAL RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿Qué tipo de sustancias se encuentran en los seres vivos? 2. ¿Cuáles son las funciones de las sales minerales en los seres vivos? 3. Pon un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada en un organismo vivo. Indica la función de cada una de ellas.  4. Completa el siguiente cuadro: BIOMOLÉCULA FUNCIÓN Se encuentra en 5. Relaciona las siguientes biomoléculas con su función BIOMOLÉCULA TIPO FUNCIÓN RESPUESTA 1. celulosa I glúcido A. Impermeabilizar formaciones dérmicas 2. almidón B. Componentes estructural de las membranas 3. ceras II Lípido C. Biocatalizador 4. fosfolípido D. Cofactor orgánicos 5. hemoglobina III proteína E. Moléculas de reserva de energía en plantas 6. coenzima F. Contracción muscular 7. actina IV Ácido nucleico G. Síntesis de proteína 8. glucogéno H. Moléculas de reserva de energía en  animales 9. inmunoglobulina I. Transmitir la información genética 10. ADN J. moléculas transportadoras K. Formar estructura en vegetal L. Moléculas de defensa 6. ¿Cómo se produce la digestión y absorción de proteínas? 7. Realice un dibuje de una molécula de proteína, carbohidrato y lípido BIBLIOGRAFIA: Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas. Biología . la vida en la tierra Audersick. El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización. Victor Hugo

Criterio 4 3 2 1 Fondo  Puntualidad Bueno al entregar el trabajo asignado Regular un día después   el trabajo asignado Entrega  tres días después el trabajo asignado Necesita mejorar, no entrego Presentación escrita Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas. Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica. ( más de 5) Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas ( más de 7) Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.  ( más de 10) Información  clara y coherente Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.  Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.  son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial  no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial Forma Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas. El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos. Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito. Dibujo Excelente dibujo y efectos visuales. Buen  dibujo y sus efecto visuales. Aceptable el dibujo y el efecto visuales. Pobre el dibujo y efecto visuales.         TOTAL RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿Qué tipo de sustancias se encuentran en los seres vivos? 2. ¿Cuáles son las funciones de las sales minerales en los seres vivos? 3. Pon un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada en un organismo vivo. Indica la función de cada una de ellas.  4. Completa el siguiente cuadro: BIOMOLÉCULA FUNCIÓN Se encuentra en 5. Relaciona las siguientes biomoléculas con su función BIOMOLÉCULA TIPO FUNCIÓN RESPUESTA 1. celulosa I glúcido A. Impermeabilizar formaciones dérmicas 2. almidón B. Componentes estructural de las membranas 3. ceras II Lípido C. Biocatalizador 4. fosfolípido D. Cofactor orgánicos 5. hemoglobina III proteína E. Moléculas de reserva de energía en plantas 6. coenzima F. Contracción muscular 7. actina IV Ácido nucleico G. Síntesis de proteína 8. glucogéno H. Moléculas de reserva de energía en  animales 9. inmunoglobulina I. Transmitir la información genética 10. ADN J. moléculas transportadoras K. Formar estructura en vegetal L. Moléculas de defensa 6. ¿Cómo se produce la digestión y absorción de proteínas? 7. Realice un dibuje de una molécula de proteína, carbohidrato y lípido BIBLIOGRAFIA: Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas. Biología . la vida en la tierra Audersick. El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización. Victor Hugo

Criterio	4	3	2	1
Fondo	Puntualidad	Bueno al entregar el trabajo asignado	Regular un día después   el trabajo asignado	Entrega  tres días después el trabajo asignado	Necesita mejorar, no entrego
	Presentación escrita	Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas.	Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica. ( más de 5)	Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas ( más de 7)	Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.  ( más de 10)
	Información  clara y coherente	Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.	Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.	son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial	no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial
Forma	Contenido	Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente.	Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.	Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas.	El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas
	Organización	Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.	Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.	La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.	La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.
	Originalidad	El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.	El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.	Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales.	Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.
	Dibujo	Excelente dibujo y efectos visuales.	Buen  dibujo y sus efecto visuales.	Aceptable el dibujo y el efecto visuales.	Pobre el dibujo y efecto visuales.
	TOTAL

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué tipo de sustancias se encuentran en los seres vivos?

2. ¿Cuáles son las funciones de las sales minerales en los seres vivos?

3. Pon un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada en un organismo vivo. Indica la función de cada una de ellas.

 4. Completa el siguiente cuadro:

BIOMOLÉCULA	FUNCIÓN	Se encuentra en

5. Relaciona las siguientes biomoléculas con su función

BIOMOLÉCULA	TIPO	FUNCIÓN	RESPUESTA
1. celulosa	I glúcido	A. Impermeabilizar formaciones dérmicas
2. almidón		B. Componentes estructural de las membranas
3. ceras	II Lípido	C. Biocatalizador
4. fosfolípido		D. Cofactor orgánicos
5. hemoglobina	III proteína	E. Moléculas de reserva de energía en plantas
6. coenzima		F. Contracción muscular
7. actina	IV Ácido nucleico	G. Síntesis de proteína
8. glucogéno		H. Moléculas de reserva de energía en  animales
9. inmunoglobulina		I. Transmitir la información genética
10. ADN		J. moléculas transportadoras
		K. Formar estructura en vegetal
		L. Moléculas de defensa

6. ¿Cómo se produce la digestión y absorción de proteínas?

7. Realice un dibuje de una molécula de proteína, carbohidrato y lípido

BIBLIOGRAFIA: Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas. Biología . la vida en la tierra Audersick.

El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización.
Victor Hugo

Criterio

4

3

2

1

Fondo

 Puntualidad

Bueno al entregar el trabajo asignado

Regular un día después   el trabajo asignado

Entrega  tres días después el trabajo asignado

Necesita mejorar, no entrego

Presentación escrita

Interesante y muy bien presentada sin falta ortográficas.

Relativamente interesante; presentada con pocas faltas ortográfica.

( más de 5)

Algunos problemas en la presentación, pero con varias falta ortográficas

( más de 7)

Mal presentada y tiene una muchas faltas ortográficas.
 ( más de 10)

Información  clara y coherente

Son preciso, detallado y respetan el orden secuencial.

 Son detalladas y respetan el orden secuencial, pero carecen de precisión.

 son precisas y detalladas, carecen de orden secuencial

 no son , precisas, detalladas ni respetan el orden secuencial

Forma

Contenido

Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos de la resolución de problema. El conocimiento del tema es excelente.

Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.

Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la resolución de los problemas.

El contenido es mínimo y tiene vario en la resolución de los problemas

Organización

Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.

Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.

La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.

La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.

Originalidad

El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.

El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.

Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales.

Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.

Dibujo

Excelente dibujo y efectos visuales.

Buen  dibujo y sus efecto visuales.

Aceptable el dibujo y el efecto visuales.

Pobre el dibujo y efecto visuales.

        TOTAL

BIOMOLÉCULA

FUNCIÓN

Se encuentra en

BIOMOLÉCULA

TIPO

FUNCIÓN

RESPUESTA

1. celulosa

I glúcido

A. Impermeabilizar formaciones dérmicas

2. almidón

B. Componentes estructural de las membranas

3. ceras

II Lípido

C. Biocatalizador

4. fosfolípido

D. Cofactor orgánicos

5. hemoglobina

III proteína

E. Moléculas de reserva de energía en plantas

6. coenzima

F. Contracción muscular

7. actina

IV

Ácido nucleico

G. Síntesis de proteína

8. glucogéno

H. Moléculas de reserva de energía en  animales

9. inmunoglobulina

I. Transmitir la información genética

10. ADN

J. moléculas transportadoras

K. Formar estructura en vegetal

L. Moléculas de defensa

BIBLIOGRAFIA:

Biología 10º. Los procesos de la vida. Editorial Santillana. Páginas.

Biología . la vida en la tierra Audersick.